Το βιβλίο αυτό είναι γραμμένο σύμφωνα με την ύλη του σχολικού βιβλίου «Μαθηματικά ΣΤ΄ Δημοτικού». Είναι δομημένο σε αντίστοιχα κεφάλαια και λειτουργεί παράλληλα αλλά και συμπληρωματικά με αυτά.
\ \Βασίζεται στις σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις που αφορούν στη διδασκαλία των Μαθηματικών, σύμφωνα με τις οποίες ο μαθητής ενθαρρύνεται να οδηγηθεί στη γνώση μέσα από την παρατήρηση, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη.
\ \Περιέχει:
\ \• Ασκήσεις και προβλήματα διαβαθμισμένης δυσκολίας, που θα βοηθήσουν τον μαθητή να κατακτήσει βήμα βήμα τις μαθηματικές έννοιες, να αποκτήσει δεξιότητες και να αναπτύξει τη μαθηματική του σκέψη.
\ \• Επισημάνσεις με τίτλο «Προς τον μαθητή», που επιδιώκουν να παρακινήσουν το παιδί να εργαστεί με τέτοιον τρόπο, ώστε να πετύχει την καλύτερη δυνατή επίδοση.
\ \• Θέματα για δυνατούς λύτες. Πρόκειται για ασκήσεις και προβλήματα που, για να λυθούν, χρειάζεται ο μαθητής να χρησιμοποιήσει, εκτός από τις γνώσεις του, και τη διαισθητική του ικανότητα.
\ \• Κριτήριο αξιολόγησης στο τέλος κάθε επαναληπτικής ενότητας.
\ \• Κριτήρια προσομοίωσης για τους Μαθηματικούς Διαγωνισμούς, για τους μαθητές που επιθυμούν να συμμετάσχουν στους διαγωνισμούς αυτούς ή θέλουν να προετοιμαστούν για τις εισαγωγικές εξετάσεις στα Πρότυπα Γυμνάσια.
\ \• Λύσεις όλων των ασκήσεων και των προβλημάτων στο τέλος του βιβλίου.
\
